أثر منهج تعليمي باستخدام الاجهزة الذكية لإعطاء التغذية الراجعة في تعلم بعض المهارات الدفاعية بكرة اليد

Abstract

 

الملخص:

وتكمن أهمية البحث في استخدام الاجهزة الذكية في اعطاء التغذية الراجعة من أجل إيصال المتعلم إلى أفضل أداء لبعض المهارات الدفاعية بكرة اليد.

استُخدِمَ المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبارين القبلي والبعدي لملائمته لطبيعة المشكلة وأهداف البحث. وطبقت هذه الدراسة على طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – جامعة ميسان للعام الدراسي 2017-2018 ولفرعيها العلميين النظري والتطبيقي والبالغ عددهم (59) طالباً، فرع العلوم النظري (29) طالباً مثل عينة البحث الضابطة، وفرع العلوم التطبيقية (27) طالباً مثل عينة البحث التجريبية بعد استبعاد (3) طلاب متعلمين. وفي ضوء أهداف البحث وفي حدود طبيعة العينة والمنهج المستخدم والمعالجات الإحصائية والنتائج  توصل الباحثان الى أهم الاستنتاجات وهي: للمنهج التعليمي باستخدام الاجهزة الذكية في اعطاء التغذية الراجعة تأثير إيجابي في تعلم اداء المهارات الدفاعية بكرة اليد . وحقق افضلية التأثير من المنهج التقليدي المتبع من قبل المدرس. ومن أهم التوصيات: التأكيد على استخدام الاجهزة الذكية في اعطاء التغذية الراجعة لتعليم الطلاب الأداء الفني للمهارات الدفاعية بكرة اليد.

الكلمات المفتاحية : المنهج التعليمي، الاجهزة الذكية ، التغذية الراجعة، المهارات الدفاعية، كرة اليد.

Abstract

The importance of research in the use of smart devices in giving feedback to deliver the learner to the best performance of some of the skills of handball defense.

The experimental approach was used to design the two sets of tribal and remote tests to suit the nature of the problem and the research objectives. The study was applied to students of the third stage in the Faculty of Physical Education and Mathematical Sciences - University of Missan for the academic year 2017-2018 and for its scientific and applied sciences (59) students, theoretical science branch (29) students such as control sample and Applied Science Branch (27) (3) students. In the light of the objectives of the research and the nature of the sample and the methodology used and statistical treatments and results, the researchers reached the most important conclusions: the educational curriculum using smart devices to give feedback positive influence in learning the performance of defense skills handball. The influence of the teacher's traditional approach was achieved. The most important recommendations: Emphasize the use of smart devices in giving feedback to teach students the technical performance of defense skills handball.

Keywords: educational curriculum, smart appliances, feedback, defensive skills, hand ball.