تأثير تمرينات باستخدام الجمل الخططية في تطوير قوة السيطرة المعرفية وبعض المهارات الهجومية المركبة للاعبين الشباب بكرة السلة

Abstract

الملخص

من خلال خبرة الباحثة المتواضعة كونها تدريسيه ومن خلال متابعتها عن طريق الملاحظة والحوار مع كثير من التدريسين والمدربين ، لاحظت ان المدربين اثناء تدريب فرقهم لا يستخدمون الجمل الخططية بأسلوب اللعب القريب الى المنافسة، الامر الي يحدث فجوة في عدم التغلب على الظروف المصاحبة للمنافسة التي تعيق الوصول الى تحقيق الانجاز الافضل وكذلك استخدامهم الطرق التقليدية يكون حائلا قويا جدا دون تحقيق الغرض المنشود المتوافق مع اللعب السريع والاداء المهاري الجيد ، اضافة الى عدم اداء الطريقة العكسية في التدريب وهي استخدام الجمل الخططية في تطوير قوة السيطرة المعرفية والمهارات المركبة الهجومية بكرة السلة، واحتوت برامج المدربين  على بعض الجمل الخططية فإنها تعتمد على خبرة المدرب الشخصية الذاتية دون مراعاة اسسها العلمية من حيث وضع التمارين وتقنينها وايمانا  من الباحثة بان حل هذه المشكلة يعد اضافة جديدة في تطوير كرة السلة وصولا الى تحقيق افضل المستويات . اعداد تمرينات باستخدام الجمل الخططية في تطوير قوة السيطرة المعرفية وبعض المهارات الهجومية المركبة للاعبين الشباب بكرة السلة.

التعرف على تأثير التمرينات باستخدام الجمل الخططية في تطوير قوة السيطرة المعرفية وبعض المهارات الهجومية المركبة للاعبين الشباب بكرة السلة.

استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة المشكلة المراد حلها ، وحدد مجتمع البحث باللاعبين السباب بكرة السلة في اندية الدوري الممتاز في محافظة بابل لعام(20١8) والمتمثل بنادي ( الحلة ) والبالغ عددهم (١4) لاعبا وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية البسيطة عددها (١0) لاعبا ، تم تقسيم العينة الى مجموعتين مجموعة ضابطة (5) لاعبين واخرى تجريبية (5) لاعبين .

ان استخدام الجمل الخططية وخلق اجواء شبيهة بالمنافسة ساعدت على  قوة السيطرة المعرفية وبعض المهارات الهجومية المركبة للاعبين الشباب بكرة السلة.

ان الطرق التقليدية التي  تخلو من الاجواء التنافسية تساعد ايضا في تطوير قوة السيطرة المعرفية وبعض المهارات الهجومية المركبة للاعبين الشباب بكرة السلة ولكن بدرجة اقل من استخدام طريقة الجمل الخططية .

الكلمات الافتتاحية  الخطط المهارية ، السيطرة المعرفية ، كرة السلة