تأثير الجمل الحركية وفق ناتج الأداء الحركي في تعلم بعض المهارات لناشئي كرة السلة

Abstract

هدفت الدراسة إلى أعداد الجمل الحركية على وفق معلومات حول النتيجة ومعرفة أثر الجمل الحركية على وفق معلومات حول النتيجة في تعلم بعض المهارات بكرة السلة للاعبين الناشئين.

واستخدم تصميم المجموعتان المتكافئتان، وتحدد مجتمع البحث من لاعبو نادي المحاويل بكرة السلة لفئة الناشئين للموسم الرياضي (2018-2019) بواقع (20) لاعباً , إذ قسمت مجتمع البحث على مجموعتين متساويتين (ضابطة , تجريبية) وبعدها صمم مفردات خاصة بالجمل الحركية ، وبلغ مجموع الوحدات التعليمية (8) وحدات, وفي ضوء النتائج التي توصل البحث الحالي الى ان للمنهج المتبع من المدرب تأثير إيجابي في تعلم بعض المهارات بكرة السلة . وأن المجموعة التي استعملت الجمل الحركية كانت أفضل من المجموعة الاخرى في تعلم بعض المهارات بكرة السلة.

في ضوء نتائج البحث واستنتاجاته توصل البحث الحالي إلى اعتماد الجمل الحركية لتعلم المهارات الأساسية بكرة السلة بكونها ناجحة وفاعلة. والعمل على الاستفادة من نتائج الدراسة لتحسين مستوى الأداء المهاري في كرة السلة للفئات الاخرى.

الكلمات المفتاحية : الجمل الحركية ، ناتج الأداء الحركي , كرة السلة .