تأثير استراتيجية التعلم الفعال في تعلم مهارتي الضرب الساحق وحائط الصد بالكرة الطائرة للطلاب

Abstract

الملخص

هدف البحث الى التعرف على مهارتي الضرب الساحق وحائط الصد بالكرة الطائرة للطلاب في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة ديالى.وكذلك معرفة تأثير استراتيجية التعلم الفعال في تعلم مهارتي الضرب الساحق وحائط الصد بالكرة الطائرة للطلاب في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة ديالى. ولتحقيق ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة المنهج التجريبي على عينة بالطريقة العشوائية البسيطة والبالغ عددهم (32) طالباً وتم تقسيمهم الى مجموعتين ضابطة وتجريبية وبالتساوي المجموعة التجريبية وعددها (16) طالباً تعمل وفق وسائل تعليمية والمجموعة الضابطة وعدها (16) طالباً تعمل وفق المنهج المتبع اي ان الطالب لا يعمل وفق وسائل تعليمية  واشتمل المنهج على (16) وحدة تعليمية وبواقع (8) وحدات تعليمية لمهارة الضرب الساحق , و(8) وحدات تعليمية لمهارة حائط الصد وقد تم تنفيذها في (8) اسابيع.

الكلمات المفتاحية:  استراتيجية التعلم الفعال ، الضرب الساحق وحائط الصد،الكرة الطائرة.

Abstract

Effect of Effective Learning Strategy on Learning the Skills of Severe Crashing and Volcanic Shock Walls for Students

Assistant Professor Dr: Sarab Shaker suheel

   The aim of the research is to identify the skills of beatings and the walls of the volleyball of students at the Faculty of Physical Education and Sports Sciences, University of Diyala. The impact of the effective learning strategy on learning the skills of beating and volleyball wall students in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences, University of Diyala. To achieve this, the researcher used the experimental method on a simple random sample of 32 students It operates according to the method used, ie, the student does not work according to teaching methods. The curriculum included (16) educational units and (8) educational units for the skill of crushing beatings, and (8).
Keywords: Effective Learning Strategy, Severe Crashing and Wall Resistant, Volleyball.