رؤية مقترحة لتدريس التربية البدنية وفق اساليب الذكاء الاصطناعي والروبرت التعليمي
Abstract
الذكاء الاصطناعي هو نظام شامل متطور يتطور ، واتجاه بحثي مهم في العملية التعليمية و تهدف الدراسة الى تدريس التربية البدنية وفق اساليب الذكاء الاصطناعي والروبوت التعليمي ، وترجع اهميتها إلي تطوير منظومة التعليم التكنولوجي في التربية الرياضية , المنهج المستخدم المنهج الوصفي و كانت عينة البحث من طلاب مدراس الحلمية الابتدائية، وكانت الاستنتاجات ان يقود التدريس باستخدام الروبرت التعلمي إلى تطور في مستويات تعلم الطالب في تعلم للمهارات الحركية في الرياضات الفردية والجماعية جاءت. التوصيات توفير الأجهزة والأدوات التكنو لو جية الضرورية للعمل بكليات التربية البدنية والرياضية .
الكلمات المفتاحية : الذكاء الاصطناعي ،روبرت تعليمي.
Full Text:
PDFDOI: http://dx.doi.org/10.11111/assrarabic.v8i1.2358
Refbacks
- There are currently no refbacks.