أثر استخدام برنامج الأوثوروير في تدريس موضوعات في مادة تقنيات التعليم في كلية التربية في جامعة حائل، المملكة العربية السعودية

Abstract

برنامج الأثوروير هو برنامج لتعليم وشرح وتقييم المناهج الدراسية. ولقد جاءت فكرة هذه الورقة لتدريس موضوعات في مادة تقنيات التعليم بواسطة برنامج الأثوروير في كلية التربية في جامعة حائل, المملكة العربية السعودية. وقد تحددت مشكلة الدراسة في: معرفة أثر استخدام برنامج الأثوروير في تدريس موضوعات في مادة تقنيات التعليم في كلية التربية في جامعة حائل, المملكة العربية السعودية. وكان من أبرز أهدافها: التعرف على التطور التاريخي لمفهوم تقنيات التعليم والوسائل التعليمية. والتعرف على الوسائل التعليمية في القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة. واستخدام وتوظيف مداخل حديثة لتدريس مقررات تقنيات التعليم قائمة على الإفادة بسعة الكمبيوتر التعليمي وبرامج الوسائط المتعددة المعدة من خلاله. والتعرف علي آثر البرنامج الحاسوبي علي التحصيل المعرفي لدى طلاب كلية التربية في جامعة حائل. ولتحقيق أهداف هذه الدراسة قام الباحث باستخدام المنهج شبه التجريبي على مجموعتين متكافئتين، وصمم الباحث أداتي الدراسة، من برنامج مصمم ببرنامج الأثوروير، واختبار تحصيلي، وبعد تحكيم وضبط الأداتين قام الباحث في تطبيقها على عينة الدراسة، المتمثل في طلاب جامعة حائل الذين يدرسون مقرر تقنيات التعليم.